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title: "Arte y cultura popular: la UNA cierra su ciclo académico en La Costa con muestras abiertas al público"
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description: "Un centenar de estudiantes de cuatro trayectos formativos presentarán sus trabajos finales en Mar de Ajó y San Bernardo. Las jornadas marcan el cierre del ciclo lectivo 2026 dictado junto a la casa de altos estudios."
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date_published: "2026-10-22T17:35:00-03:00"
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tags:
  - "Malambo"
  - "Música Folklórica Argentina"
  - "UNA"
author_name: "Miguela Lucía Portales"
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category_name: "Cultura y Espectáculos"
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# Arte y cultura popular: la UNA cierra su ciclo académico en La Costa con muestras abiertas al público

Las diplomaturas que la Universidad Nacional de las Artes (UNA) dicta en el Partido de La Costa se preparan para el cierre de su ciclo lectivo 2026. Alumnas y alumnos de los cuatro trayectos formativos iniciaron la etapa final de evaluación, que incluirá la presentación de trabajos integradores y exhibiciones abiertas a la comunidad en distintas localidades del distrito.

El primer encuentro se llevará a cabo este domingo 25 de octubre en el Espacio Multicultural de Mar de Ajó (Yrigoyen y Sacconi). Allí, los estudiantes de las diplomaturas en *Producción para las Artes Populares en la Escena* y de *Maquillaje, Vestuario y Peinados para la Escena* realizarán su evaluación interna desde las 9:00 en la Sala de Ensayo del Ballet Municipal. A partir de las 16:00, las puertas se abrirán al público para una puesta en escena conjunta que integrará diseño, caracterización, vestuario, montaje y producción artística.

La agenda continuará el sábado 31 de octubre en el Parador Municipal de San Bernardo (Avenida Costanera entre Hernández y Zuviría), donde rendirán sus evaluaciones finales quienes cursan las diplomaturas en *Música Folklórica Argentina* y *Malambo en Competencia*.

La oferta académica, que durante este año alcanzó a 100 estudiantes de La Costa y distritos vecinos, se despliega a partir de un convenio entre la gestión municipal y el Departamento de Folklore de la UNA. El modelo pedagógico combina clases virtuales dictadas por docentes universitarios, tutorías locales y encuentros presenciales, consolidando las políticas públicas orientadas a democratizar el acceso a la educación superior y jerarquizar la formación artística en la región.

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